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学术课程

学术课程

卓越教育品质

学校提供理念先进创新的课程,打造卓越的学习机会和全人教育。

课程是一个由知识、技能和品格组成的框架,用以指导、激励和衡量学生的学习。 广州修仕倍励学生体验先进的课程,为个人精彩的未来起航准备。

广州修仕倍励全球招聘优质教师教授课程, 小学和中学阶段的专业课由外籍老师和双语老师教授。

英式国际课程

英式课程国际课程特点

享誉国际的英式课程,为学生提供高质量的教育,助力学生进入世界一流大学。 英式课程受到高度认可,具有以下主要特点:

创新

创新和动态的学习方法,以清晰的结构贯穿早期教育阶段和五个关键阶段。

基础

小学教育关键阶段 1 和 2 的基础识字、算术和主题式学习;关键阶段 2 的最后两年引入更独特的主题式学习。

广泛

11至16岁的学生学习的科目范围广泛,为学生奠定未来基础和拓展兴趣。

深入

16-18岁的学生为毕业准备和大学学习而进行的专业化和深入的学科学习。

关键阶段

英式国际课程为5岁到18岁的学习定义了一个清晰和结构化的学习旅程。 幼儿园的早教阶段后,学校提供小学和中学阶段的课程。

关键阶段1(课程设置1-2年级)

在关键阶段 1 和 2 中,英语是教学语言,课堂上有讲中文的助教。 中文和文化课程以及数学由中籍教师教授。 学生大多在固定上课的班级教室里。 接受过英国课程培训的外籍和双语教师能够教授孩子多个科目,为师生关系带来积极影响。 教学方法旨在引导学生主动探索和学习,整合科技和数字化学习。
  • 小学阶段

  • 小学阶段

  • 关键阶段1 (Y1-Y2)

    5-7岁,我们的学生将为日后的正式学习打下基础。 围绕多样主题进行的综合学习融合中外文化背景。 在这个阶段,我们的学生能在识字(中文和英文)和算术、科学和艺术、音乐和体育等科目得到全面发展。
  • 关键阶段2 (Y3-Y6)

    8-11岁,我们的学生将会拓宽他们的视野。 围绕多样主题进行的综合学习与学科知识和技能的早期发展相辅相成。 除了文学(英文和中文),还包括其他课程,比如数学、科学、艺术、设计技术、音乐、戏剧、信息技术、生命教育和体育。

中学 – 关键阶段3、4、5

中学阶段的主要课程成果是为确保我们的学生在世界顶尖大学以及大学以外的生活中茁壮成长做好充分准备。
在关键阶段 3、4、5,除中文和中华文化课程外,英语是所有科目的教学语言。 我们将会根据学生需求提供英语支持,以培养学生的学术素养,使我们的毕业生能够在世界一流学府中茁壮成长。

学生根据学科组建班级,日常学习会在不同的教室和学科教师之间流动。 随着学生的成长,他们将获得更多独立学习的机会。 随着他们成长为成熟的年轻人,学生应该为独立学习承担更多责任。 在英国课程中受到专业培训的外籍和双语教师具备学科专家资格,教室配备先进的专业教学设施,两者相辅相成。 教学方法为技术和数字化学习的融合。
  • 中学阶段

  • 中学阶段

  • 中学阶段

  • 关键阶段3(Y7-Y9)

    关键阶段3(11-14岁) 的课程广泛且均衡。遵循英国重点课程设计,适应国际环境,并融入中文和中华文化课程。以下核心科目将会进行正式评估,并会有考试结果:英语、中文、数学、科学、信息技术、设计技术、人文及艺术。所有学生均参加体育和生命教育课程。
  • 关键阶段4(Y10-Y11)IGCSE

    我们的学生(14-16岁)为学科专业化创建IGCSE 平台。 在专业化的同时,重点仍然放在许多科目上。

    所有学生的核心科目是英语、中文、数学、物理、化学、生物和体育。 然后学生从经济学、商科、设计、计算机科学、地理和艺术中选择 3-4 门必修科目。

    除上述科目外,所有学生都参加计算机科学、体育和生命教育课程。
  • 关键阶段5 (Y12-Y13)A LEVEL

    在英式学校,此阶段被称为 Sixth Form ,学生年龄在16-18岁之间。 A Level是基础教育的最后阶段,学生为进入大学学习做高效准备,除了继续学习中文、英语和体育课程外,还会选择3-4门学科进行A Level学习,学习更加深入和专业。 学生通过小班制的授课、研讨式的学习和掌握成熟的学习方法中得以拓展,在修仕倍励的特色课程“ 阅读世界”中,学生以小组形进行式探讨和主题展示,高中部为学生申请大学提供专业指导与支持。

    A Level 科目如下:
    • 数学
    • 高等数学
    • 生物
    • 物理
    • 化学
    • 计算机科学
    • 商科
    • 经济学
    • 设计
    • 中文

中文及中华文化

学习中文及领略中华文化

广州修仕倍励中文课程将参考中国国家课程,融合文学和中华文化,为学生提供欣赏中文之美的机会,全面提高学生自主学习中文的能力,语言文字的运用能力和思维能力,理解与传承中华文化,对多元文化的包容,培养国际视野。

小学阶段

在小学阶段(5-11岁),我们的学生熟练使用中文进行交流,并学习古今中外文化。 我们的课程专注于听、说、读、写的同时强调在现实生活中的运用,注重知识和技能、过程和方法以及情感态度和价值观的综合发展。

中文学习有助于全人发展,塑造学生的世界观、人生观和价值观。

中学阶段

中学阶段(12-18岁),中学阶段的中文学习参考中国国家课程,在小学的基础上进一步深化,老师们将带领学生学习文学、诗歌等中国古典文学。

在中学阶段的最后两年,学生将参加广州修仕倍励特色课程“阅读世界”, 通过欣赏中外文学名著,提高文学和人文素养,加深对世界的理解。
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